一、护理专业

【专业培养目标】

  护理专业面向各级各类医疗卫生机构和社区卫生服务机构，培养在医疗卫生服务第一线从事护理、预防、保健、健康宣教等工作，具有基本专业技术理论知识和技术技能、良好职业道德和职业生涯发展基础，德智体美全面发展的高素质技术技能型护理人才。

【专业主要课程】

  开设正常人体结构、生理学、异常人体结构与功能、病原微生物与免疫学、药理学基础、健康评估、基础护理、成人护理（内科护理、外科护理）、母婴护理、儿科护理、社区护理、老年护理、急救护理等专业核心课程。

【就业方向】

  在各级综合医院、社区护理中心、保健中心、老年护理中心、卫生防疫机构等单位从事护理、预防保健、健康宣教等工作。

二、助产专业

【专业培养目标】

  主要面向医疗卫生和社区卫生服务机构及相关企事业单位，培养德、智、体、美全面发展，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识，具有良好的职业道德、心理素质和健康体魄，掌握护理、妇幼保健的基本理论和助产专业技能，在医疗卫生服务第一线从事临床助产、妇产科护理、母婴保健及康复指导与卫生宣教等工作，具有职业生涯发展基础的高职应用型、技能型助产及护理人才。

【专业主要课程】

  开设正常人体结构、生理学、异常人体结构与功能、病原微生物与免疫学、药理学基础、健康评估、基础护理、成人护理（内科护理、外科护理）、临床助产、母婴护理、妇科护理、社区护理、老年护理、急救护理等专业核心课程。

【就业方向】

  在各级综合医院、妇幼专科医院、社区卫生服务机构、妇幼保健机构、卫生防疫机构等单位从事助产、护理、母婴保健及康复指导、卫生宣教等工作。

三、康复治疗技术

【专业培养目标】

  培养面向各级医疗卫生保健机构和社区卫生服务机构能从事康复治疗技术、预防、保健、健康宣教等工作，具有基本的专业技术理论知识和实践技能、良好职业道德和职业生涯发展基础，德智体美全面发展的高素质技术技能型护理人才。

【专业主要课程】

  康复医学基础、康复评定技术、运动疗法技术、常见疾病康复、正常人体结构、异常人体结构与功能、生理学、病原微生物与免疫学、生物化学、药理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇科护理、儿童护理、社区护理、急救护理、护理素养、精神护理、中医护理、、临床营养学、康复治疗技术技能岗前培训等。

【就业方向】

  各级综合医院康复科室的康复治疗岗位；专科医院如儿童医院或妇幼保健院、精神病院或脑科医院，以及康复专科医院的康复治疗岗位；社区卫生服务机构的康复治疗岗位；特教学校或福利院康复治疗岗位；养老院康复治疗岗位；省、市或县残联康复中心等。